Oleh Natsuko FUKUE
TOKYO, Chika Ezure menghadapi bias gender dari keluarganya sendiri ketika memutuskan untuk mengambil gelar master di universitas peringkat teratas Jepang. Setelah tiba di kampus, dia menyadari bahwa perlawanan yang dihadapinya sebagai perempuan adalah hal yang biasa.
Dia dikelilingi oleh pria: hanya satu dari sepuluh peneliti di Universitas Tokyo yang bergengsi adalah perempuan, dan hanya satu dari lima mahasiswa adalah perempuan.
Angka-angka ini mencolok tetapi mungkin tidak mengejutkan di negara di mana pemimpin perempuan jarang terlihat di dunia bisnis dan politik—termasuk hanya dua dari 20 menteri di kabinet baru.
Namun, beberapa anggota fakultas yang merasa cukup meluncurkan kampanye poster yang menyoroti komentar seksis yang ditujukan kepada para peneliti perempuan, dengan mengkritik ketidaksetaraan gender di universitas tersebut.
“Saya lebih suka gadis yang imut dan bodoh daripada yang pintar” dan “kamu perempuan, jadi kuliah di perguruan tinggi lokal sudah cukup” adalah beberapa komentar yang dianggap sebagai “angin lawan” oleh para kampanye tersebut.
Ezure, yang sedang mempelajari penggunaan teknologi dalam perawatan kesehatan perempuan, menghadapi sikap serupa ketika mendaftar untuk program tersebut—bahkan dari keluarganya sendiri.
“Orang tua saya berkata, ‘apa gunanya seorang perempuan melanjutkan ke sekolah pascasarjana?'” kata perempuan 23 tahun itu kepada AFP, menggambarkan reaksi mereka sebagai “sangat mengecewakan.”
“Tapi mereka mengatakan laki-laki harus memanfaatkan kesempatan ini. Saya punya saudara laki-laki, dan saya terkejut mengetahui bahwa merekalah yang ingin mereka investasikan,” katanya. “Ini tidak adil.”
Di Universitas Hong Kong, 55 persen mahasiswa adalah perempuan. Angka ini 48 persen di Universitas Nasional Singapura, dan 42 persen di Universitas Nasional Seoul.
Ketiga universitas tersebut memimpin peringkat di negara atau wilayah mereka.
Bias gender dimulai sejak dini dalam pendidikan di Jepang, kata Ezure.
Seorang guru sekolah persiapan pernah mengatakan kepadanya bahwa “perempuan tidak perlu pandai matematika” dan akhirnya dia lebih fokus pada bidang humaniora, meskipun kemudian dia tertarik pada pemrograman.
“Saya merasa tidak diberdayakan. Saya tidak yakin apakah mereka hanya mencoba bersikap baik, tetapi saya merasa mereka mengingkari potensi saya.”
Kampanye poster Universitas Tokyo didasarkan pada survei yang melibatkan hampir 700 staf dan mahasiswa, baik laki-laki maupun perempuan.
“Saya membaca cerita dari mahasiswa yang masih terluka oleh kata-kata negatif ini, yang harus mengubah jalur karier mereka karena hal tersebut,” kata Asuka Ando, peneliti proyek di kantor kesetaraan gender universitas. “Saya pikir, ‘ini harus dihentikan.'”
Poster tersebut telah memicu diskusi online, dengan banyak komentar yang mendukung gagasan tersebut tetapi beberapa mengatakan perempuan tidak mendaftar ke universitas papan atas, atau memang tidak cukup pintar.
Manaka Nagai, mahasiswa jurusan bahasa Prancis di Universitas Sophia, mengatakan kampanye Universitas Tokyo membuatnya menyadari bahwa beberapa komentar bisa bersifat ambigu.
“Dulu saya menganggap komentar seperti ‘kamu bisa membawa perspektif perempuan’ sebagai sesuatu yang positif,” alih-alih menyoroti perbedaan stereotip antara gender, katanya.
Situasi di universitas-universitas lain di Jepang beragam—tetapi beberapa yang memiliki keseimbangan gender yang lebih seimbang tidak memiliki fokus yang kuat pada mata pelajaran sains.
Jepang menempati peringkat terendah dalam data 2022 dari kelompok negara maju OECD untuk jumlah mahasiswi yang terdaftar dalam program sarjana sains, teknologi, teknik, dan matematika.
Padahal, prestasi siswi Jepang dalam sains dan matematika termasuk yang tertinggi di antara negara-negara OECD.
Sebuah skandal pecah pada tahun 2018 ketika Universitas Kedokteran Tokyo yang bersifat swasta mengakui bahwa mereka sengaja menurunkan skor tes masuk pelamar perempuan.
Batasnya dinaikkan karena anggota fakultas berpikir dokter perempuan tidak bisa bekerja berjam-jam, menurut temuan penyelidikan internal.
Penyelidikan pemerintah yang dipicu oleh pengungkapan tersebut menemukan bahwa tiga institusi lainnya juga telah menghalangi perempuan dengan cara serupa.
Hiyori Sahara, seorang mahasiswa berusia 20 tahun di Universitas Pertanian Tokyo, mengatakan kepada AFP bahwa dia “menganggapnya sebagai pujian” ketika orang-orang terkejut karena dia belajar sains.
“Mereka tidak bermaksud negatif—hanya saja ada lebih banyak laki-laki” di bidang tersebut, katanya.
Namun selama masa sekolahnya, Sahara memperhatikan bias yang lebih halus.
“Di kelas lanjutan saya di sekolah menengah, sebagian besar guru adalah laki-laki dan mereka sering memprioritaskan laki-laki, memilih mereka untuk menjawab pertanyaan,” katanya.
Jepang sedang berusaha memperbaiki kesenjangan gender dalam posisi kepemimpinan, dengan negara tersebut menempati urutan ke-118 dari 146 negara dalam laporan Kesenjangan Gender Global Forum Ekonomi Dunia 2024.
“Ada banyak hambatan” yang harus diatasi, kata Ginko Kawano, seorang profesor yang bertanggung jawab atas promosi kesetaraan gender di Universitas Kyushu.
Jika anak-anak secara teratur mendengar komentar yang bias gender, ada risiko mereka akan menerima “gagasan bahwa anak perempuan tidak perlu belajar atau masuk universitas,” katanya.
Kawano menyebut kampanye poster itu sebagai “terobosan.”
“Ini adalah pesan bagi perempuan bahwa mereka tidak harus melihat komentar seperti itu sebagai hal yang normal,” katanya.
© 2024 AFP
