TOKYO, Kementerian Pendidikan Jepang, Jumat, mengatakan akan mengalokasikan sekitar 300 miliar yen untuk mempromosikan studi sains dan teknik di 111 universitas dan sekolah menengah kejuruan yang mendirikan atau memperluas departemen terkait.
Pendanaan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Olahraga, Sains dan Teknologi untuk teknologi informasi, digitalisasi, dekarbonisasi, dan bidang lainnya merupakan bagian dari upaya pemerintah untuk mendukung pengembangan bakat di bidang yang diperkirakan akan menghadapi persaingan global yang kuat.
Menurut survei kementerian, sekitar 35 persen siswa di Jepang lulus dengan gelar sains, dibandingkan dengan 38 persen di Amerika Serikat dan 45 persen di Inggris. Pendanaan tersebut merupakan bagian dari upaya pemerintah untuk menaikkan proporsi menjadi 50 persen.
Kementerian tersebut mengatakan akan memberikan dana hingga 2 miliar yen kepada 67 universitas negeri dan swasta yang membuat perubahan organisasi dalam disiplin ilmu terkait.
Dari 67 itu, sekitar 30 persennya terutama adalah lembaga seni yang akan mendirikan jurusan sains atau teknologi untuk pertama kalinya.
Secara terpisah, 51 universitas nasional, negeri dan swasta serta sekolah menengah kejuruan yang memperluas kurikulum mereka dan meningkatkan kuota siswa untuk disiplin yang berhubungan dengan TI akan menerima jumlah hingga 1 miliar yen.
Dari 51 sekolah, tujuh sekolah diharapkan memberikan hasil yang sangat kuat telah ditempatkan di braket tingkat tinggi yang memberikan masing-masing institusi tambahan 1 miliar yen.
Tujuh universitas di antara 111 institusi akademik akan diberikan uang untuk perubahan organisasi, dan perluasan kuota dan kurikulum siswa.
Seorang pejabat kementerian mengatakan bahwa “untuk meningkatkan jumlah personel sains dan teknik, kami bermaksud mendukung upaya banyak universitas.”
Di antara langkah-langkah lain untuk meningkatkan proporsi mahasiswa sains, pemerintah berencana untuk melonggarkan aturan, termasuk jumlah staf, untuk pendirian departemen sains dan teknik.
Mulai tahun fiskal 2024, ini juga bermaksud memperluas kelayakan untuk hibah beasiswa dari siswa berpenghasilan rendah ke siswa sains berpenghasilan menengah.
© KYODO
